Profil Gurdasus : Mengajar di Rumah Panggung

Roslina

Guru daerah khusus Provinsi Sulawesi Tengah

Menjadi guru telah dilakoni Roslina sejak tahun 1994. Saat pertama kali, ia mengajar di SDN Wugaga. Baru pada tahun 2005, Ia dipindahkan ke SDN Ongulero, mengajar hingga sekarang.

SDN Ongulero terletak di Desa Ongulero, Kecamatan Marawola Barat, Kabupaten Sigi, Sulawesi Tengah. Letaknya cukup jauh dan terpencil, berada di wilayah pegunungan, yakni berjarak 30 km dari pusat kecamatan, atau 80 km dari pusat kabupaten. Kendati demikian, Desa Ongulero memiliki hawa yang cukup sejuk dan pemandangan yang indah seperti pantai di selat Makassar.

Keadaan sekolah SDN Ongulero cukup memprihatinkan. Baik lantai maupun dindingnya masih terbuat dari kayu papan, sedangkan atapnya terbuat dari seng. Bentuk sekolahnya pun seperti rumah panggung, tidak seperti layaknya sekolah-sekolah lainnya. Hanya terdapat tiga kelas untuk siswa sebanyak 55 anak. Tidak ada ruang kantor maupun prasarana lainnya. Namun syukurlah 8 orang guru yang mengajar di SDN Ongulero berstatus PNS semua.

Sejauh ini, masyarakat setempat cukup mendukung pendidikan. Mereka tak segan menyuruh anaknya untuk bersekolah meski keadaan sekolah dan sarana prasarana yang dipergunakan hanya seadanya.

Roslina, yang adalah penduduk asli, terpanggil untuk memajukan kampung halamannya, terutama di bidang pendidikan. Oleh sebab itu ia mengabdikan diri dengan mangajar di daerah asalnya.

Dengan segenap kesulitan dan hambatan keadaan sekolah maupun lamanya dedikasi wanita kelahiran 20 November 1968 ini, pantas jika ia mendapatkan penghargaan sebagai guru daerah khusus berdedikasi dari pemerintah. Karena anugerah ini, Roslina berkesempatan untuk datang ke Jakarta. Pertama kalinya dalam hidupnya, juga pertama kali baginya merasakan naik pesawat. “Awalnya kami berkenalan dengan gurdasus lainnya. Kemudian mengikuti serangkaian acara, juga rekreasi ke Kota Tua dan Masjid Istiqlal,” kisah Roslina. Ia mengaku merasa sangat gembira dengan segala yang telah diperolehnya.

Roslina berharap bahwa pemerintah daerah terus memberikan perhatian khusus pada guru-guru daerah terpencil. Demikian pula ia berharap pada pemerintah pusat supaya senantiasa memperhatikan kesejahteraan guru-guru di daerah khusus, supaya mereka semakin semangat dalam mengabdi mencerdaskan anak-anak bangsa. ***

Ditulis tahun : 2013